TYK-ZHD06型 LED显示综合实验仪

一、产品概述     随着社会的不断进步,半导体行业迅猛发展,LED作为其中的一款产品,迅速出现在街头巷尾:家用节能灯,LED电视,小店铺商用广告牌,购物商场大屏显示等等,各种新产品层出不穷。本款仪器涉及LED的多种应用:静态显示,动态显示,单色显示,双色显示,三基色原理,LED点阵,LED广告牌,LED灯演示音频解码,通过该产品,学生可以加强动手能力,在理解原理的基础上,由一个单元板设计任意长度的LED点阵屏。为想要从事LED设计行业的学生走向社会打下坚实的基础。 二、教学目的 1. 掌握LED静态显示和动态显示原理,对比各自的优缺点,根据实际需要设计电路; 2. 掌握三基色(RGB)LED显示原理,参照RGB配色表调节出各种颜色(256×256×256); 3. 掌握LED点阵显示原理,使学生能够用单片机控制LED点阵显示汉字和简单图片; 4. 在掌握LED显示控制原理的基础上,能够利用单元板拼出任意尺寸的显示屏,并通过单片机进行控制; 5. LED趣味应用:LED灯显示音乐频率的高低; 6. 用专用软件编辑显示内容,通...
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一、产品概述
    随着社会的不断进步,半导体行业迅猛发展,LED作为其中的一款产品,迅速出现在街头巷尾:家用节能灯,LED电视,小店铺商用广告牌,购物商场大屏显示等等,各种新产品层出不穷。本款仪器涉及LED的多种应用:静态显示,动态显示,单色显示,双色显示,三基色原理,LED点阵,LED广告牌,LED灯演示音频解码,通过该产品,学生可以加强动手能力,在理解原理的基础上,由一个单元板设计任意长度的LED点阵屏。为想要从事LED设计行业的学生走向社会打下坚实的基础。


二、教学目的
1. 掌握LED静态显示和动态显示原理,对比各自的优缺点,根据实际需要设计电路;
2. 掌握三基色(RGB)LED显示原理,参照RGB配色表调节出各种颜色(256×256×256);
3. 掌握LED点阵显示原理,使学生能够用单片机控制LED点阵显示汉字和简单图片;
4. 在掌握LED显示控制原理的基础上,能够利用单元板拼出任意尺寸的显示屏,并通过单片机进行控制;
5. LED趣味应用:LED灯显示音乐频率的高低;
6. 用专用软件编辑显示内容,通过LED广告显示屏显示;
三、技术参数
1. 一位数码管:额定电流:30-40mA;
2. 四位一体数码管:0.56英寸红色四位共阳数码管;
3. 8*8LED点阵屏:像素直径:3.75mm;发光颜色:蓝色;外观颜色:黑色表面、透明字节;
额定功率:75mW;最大正向电流:30mA;最大脉冲电流:120mA;最大反向电压:5V;
4. 红绿双色(32*64)LED广告屏;规格:304*152;像素组成:1R1G(1红1绿);亮度(cd/m2):500;发光二极管直经mm:3.75;像素间距(mm):4.75;像素密度(dots/m2):44321;LED封装:点阵模块1588;单元板分辨率dot:64*32;水平/垂直可视角(℃):H:110度/V:45度;驱动方式:1/16恒压;接口定义:HUBOB;模块拼缝精度:≥1mm;整屏平整度:≥1mm;盲点率:≤万分之三;
5. 三基色LED:;电压:红光:2.0-2.5V;蓝光:3.2-3.6V;绿光:3.2-3.6V;电流:350mA;
 亮度:红光:60-65LM ;蓝光:30-35LM ;绿光:110-120LM;波长:红光:620-625nm;蓝光:460-465nm ;绿光:520-525nm;发光角度:120度;  
6. STC89C52
(1)增强型6时钟/机器周期,12时钟/机器周期 8051 CPU;
(2)工作电压:5.5-3.4v(5v单片机)和3.8-2.0v(3v单片机); 
(3)工作频率范围:0-40MHZ;
(4)用户应用程序空间:4K/8K/13K/16K/20K/32K/64K 字节;
(5)片上集成1280字节/512字节 RAM;  
(6)通用I/O(32/366个),复位后为:P1/P2/P3/P4是准双向口/弱上拉(普通8051传统I/O口)P0口是开漏输出,作为总线扩展时,不用加上拉电阻,作为I/O口用时,需加上拉电阻; 
(7)ISP(在系统可编程)/IAP(在应用可编程),无需专用编程器/仿真。可通过串口(P3.0/P3.1))直接下载用户程序,8K程序3秒即可完成一片;
(8) EEPROMM功能; 
(9)共有3个16位定时器/计数器,其中定时器0还可以当成2个8位定时器使用; 
(10)外部中断4路,下降沿中断或低电平触发中断,POWER DOWN模式可由外部中断低电平触发中断方式唤醒; 
(11)通用异步串行口还可以用定时软件实现多个UART; 
(12)工作温度范围:0-75℃/-40-+85℃; 
7. USB转RS232串口线:三层屏蔽传输速率可达1MBPS;支持RS232串口界面;
8. 实验软件配置
(1)LED点阵汉字字模点阵数据批量生成工具;
(2)32*64红绿双色LED广告屏显示内容编辑软件;
9. 使用说明书
(1)LED点阵汉字字模点阵数据批量生成工具使用说明;
(2)32*64红绿双色LED广告屏显示内容编辑软件使用说明书;
(3)实验指导书及实验录像光盘;
四、实验内容
1. 一位数码管静态显示实验;
2. 四位一体数码管动态扫描实验;
3. RGB三基色LED调色实验;
4. 8*8蓝色LED点阵汉字及图片显示实验;
5. 8*8点阵动态显示音乐频谱实验;
6. 红绿双色(32*64)LED广告屏显示内容编辑实验;
五、实验硬件配置
1. STC89C52单片机及其外围组件一套;
2. 一位数码管及其组件一个;
3. 四位一体数码管及其组件一个;
4. 8*8蓝色点阵LED块2个,尺寸60mm×60mm;
5. 音频解码显示可搭建组件一套;
6. 红绿双色(32*64)LED广告屏一块,尺寸300mm×160mm;
六、预期效果
    通过本教学仪器,学生可以对显示原理,显色原理,单片机C语言编程,下载,调试,LED单元板显示原理,有一个更加深入的认识,由感性了解到理性掌握。如果学生掌握全部知识,完全可以独立设计出一个单色任意长度LED单色显示屏。若想要设计双色或更加进一步设计全彩显示还需要在C语言和控制器方面加深学习。