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上海同育教学仪器设备制造有限公司

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控制理论、计算机控制技术系列

上海同育教学仪器设备制造有限公司是同育科教控股的一家现代教育设备制造研发的科技股份制企业,专业从事高等教育、职业教育产品研发、生产、销售和服务的高新技术企业。 专注为高等院校、职业院校、技工院校、行业企业培训中心和各类技术研发中心提供【中国2025智能制造】人才培养整体解决方案,产品涉及电气自动化、机电一体化、工业机器人应用、教育机器人、数控机床、数控机床装调与维修、电子电工技术、虚拟仪器、物联网、综合布线、装配钳工、机械传动、液压与气动、电机装配与维修检测、智能楼宇、电梯安装与维修保养、家电、制冷、户式中央空调、轨道交通、汽车运用与维修、新能源汽车、风能与太阳能、供配电技术、智能电网等教育装备、课程开发、高端培训、互联网教育等实践培训一体化人才培养整体解决方案服务。公司服务范围包括专业标准建设、人才培养方案、教学资源开发、师资能力培训、实训环境建设、技能竞赛支持等领域。 同育建立健全的现代企业管理制度,完善的人才激励机制,并拥有一支由技术精英和教学一线的专家、教授组成的研发团队,今日的同育,已拥有完整的产品系列实验与实训四十六大系列共四百八十余种产品。 今天,无论在高新技术领域,或是企业经营管理中,同育人正秉承"同育,让教育引领科技发展!"的企业精神,以勤奋务实的态度推动企业高速向前发展,全力打造中国教仪领域的行业中坚! 为你详细介绍高等教育、职业教育教学仪器设备产品中心的教学装备产品内容,包括教学设备产品中心的用途、型号、范围、图片等,在这里你可以得知所有教学设备产品中心的新闻以及最新的教学设备市场产品中心价格。 售前服务热线:021-62775079 技术企业QQ:2355685397
  • TYACES—III 自动控制综合实验台+配套连接线+ACES-Ⅲ软件+计算机

    TYACES—III 自动控制综合实验台+配套连接线+ACES-Ⅲ软件+计算机

    ACES—III自动控制综合实验系统简介1 引言自动控制原理作为自动化专业的主干专业课程在教学中占有重要地位,同时该课程具有很强的实践性,其教学实验内容和教学实验设备作为这一课程的重要一环直接影响着教学和实验的效果。为了使自动控制原理实验提升一个层次,进一步提高教学和实验的质量,充分发挥在自控原理课程上具有的资源优势,上海标普联合高校老师...

  • TYZK-211III 新一代自动控制理论及计算机控制技术实验装置

    TYZK-211III 新一代自动控制理论及计算机控制技术实验装置

    TYZK-211III新一代自动控制理论及计算机控制技术实验装置装置根据各高校《自动控制理论》、《计算机控制技术》的实验教学要求而设计,除了可以用运算放大器与各种阻容网络的配合来模拟各种自控控制系统进行实验外,还根据后续课程的特点,精心设计了三个典型的实际物理对象。整个实验装置集运放模拟、实际物理对象、计算机检测与控制于一体,有助于激发学...

  • TYZK-210IV 自动控制理论及计算机控制技术实验装置

    TYZK-210IV 自动控制理论及计算机控制技术实验装置

    TYZK-210IV 自动控制理论及计算机控制技术实验装置装置根据各高校《自动控制理论》、《计算机控制技术》的实验教学要求而设计,产品由实验电源、模拟量采集控制板、温度控制、直流电机、模拟电路单元、实验桌和实验导线组成,可扩展二阶液位控制等多个典型的控制模型。本装置采用Matlab/Simulink软件仿真和该软件下的RTW控制模式,对自...

  • TY-ACC自动控制理论及计算机控制技术实验箱

    TY-ACC自动控制理论及计算机控制技术实验箱

    TY-ACC自动控制理论及计算机控制技术实验箱实验箱适用于各类本科院校、高职院校的工科类专业实验教学,可满足“自动控制理论”、“计算机控制技术”课程的实验教学要求。配置有自动控制理论各单元模块、计算机控制技术各单元模块和检测接口。在Labview或Actlab软件支持下,通过与计算机联网通信进行相关实验,还可以实现计算机控制技术的各种控制...

  • TYMS-XH型信号与系统实验箱

    TYMS-XH型信号与系统实验箱

    TYMS-XH型信号与系统实验箱实验系统紧密围绕当前“信号与系统”课程的核心内容,根据当今技术发展的特点,提供了一系列具有特色的实验项目。实验内容1、信号的合成2、线性是不变系统3、零输入响应与零状态响应分析4、二阶串联、并联谐振系统5、AM调制与解调6、FDM频分复用实验7、信号的抽样与恢复(PAM)8、模拟滤波器实验9、一阶/二阶网络...

  • TYZK-209直流电机转速控制模型

    TYZK-209直流电机转速控制模型

    TYZK-209直流电机转速控制模型该模型基于《自动控制理论》、《计算机控制技术》、《直流调速系统》等实验教学要求而精心设计,由直流电源(电枢),励磁电源(两组),负载电阻及干扰电阻、光电测速及转速表、直流电动机、直流发电机组成。实验项目1)模拟调节器控制的直流电机速度闭环系统2)计算机控制的直流电机速度闭环系统

  • TYKZ-208双水槽液位控制模型

    TYKZ-208双水槽液位控制模型

    TYKZ-208双水槽液位控制模型根据在化工、污水处理等实际的工控领域,存在多种容积的水池相互串联的情况,我公司研发了双水槽液位控制模型。该模型特点是两容液位相互串联,同时两个串联液位容积相当。实验内容1、二阶液位特性实验.2、水箱液位控制实验.

  • TYZK-203型自动控制理论和计算机控制技术——物理电机转速、温度、液位控制模型

    TYZK-203型自动控制理论和计算机控制技术——物理电机转速、温度、液位...

    TYZK-203型自动控制理论和计算机控制技术——物理电机转速、温度、液位控制模型TYZK-203型电机转速控制系统TYZK-204型温度控制系统TYZK-205型一阶液位控制系统TYZK-206型二阶液位控制系统该模型采用热风控制,基于流体温度控制原理,模仿喷气式飞机发动机和汽车发动机燃烧温度检测控制。其特点是反应速度快,控制效果好,可...

  • TYKZ-LS现代控制拉丝机教学实验系统

    TYKZ-LS现代控制拉丝机教学实验系统

    TYKZ-LS现代控制拉丝机教学实验系统现代工业控制工程中有许多具有非常典型的现代控制实物对象,拉丝机是其中的一种,它是一个强耦合、多分布、非线性的控制系统,是研究控制的典型实验模型本系统由并行的四个分布机架构成,每个机架由一个变频器和异步电机构成,变频器接收来自远端及电脑的控制信号,发生动作,每个机架之间有活套控制系统来调节机架间金属丝...

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